IB项目
小学课程(PYP)是一个跨学科的课程框架,提供真实的学习经验。
PYP鼓励学生将知识、概念理解、技能和个人属性作为一个整体来学习。
每所学校合作开发一个调查项目,以反映学校社区的独特方面。调查计划由六个跨学科主题组织和框架:
这些跨学科的主题共同为孩子们提供了真实的学习体验,而不局限于传统学科的界限。虽然科目在学习中扮演着重要的角色,PYP学习者通过超越学科界限来探索现实世界的问题。学生有机会反思他们的学习的重要性,在他们的社区和更广阔的世界采取有意义的行动。(©国际文凭组织,2005-2024)