学习方法（ATL）是IB教育不可分割的一部分，是学习者简介、知识、概念理解和探究的补充。这些技能以前在小学课程（PYP）中被称为“跨学科技能”，现在将被称为“学习方法”。

这些技能是基于这样一种信念，即学习如何学习是学生教育的基础。五类相互关联的技能旨在支持所有年龄段的学生成为自我调节的学习者，他们知道如何提出好的问题，设定有效的目标，并决心实现自己的愿望。这些技能也有助于支持学生的能动性，鼓励他们将自己的学习视为一个积极和动态的过程（©国际文凭组织）。