专业化课堂管理模式，男生小镇行为体系

太阳城app提供支持的一种方式是通过使用全校范围的行为系统。Boys Town的专业课堂管理（SCM）模式是一种以学校为基础的干预策略，侧重于管理行为、建立关系和教授社交技能。它强调预防和主动的做法，而不是被动的反应，以处理学生的行为。该模型的主要组成部分是：

• 在课堂上以期望的形式教授特定生活技能的课程

• 支持生活技能课程的教学方法——向学生教授生活技能的具体方法

• 行政干预-处理学生的方法，从教室转到办公室，因为破坏性的行为

• 关注学生的能力——通过鼓励教师看到与每个学生发展积极关系的价值，并赞扬学生的积极行为和成功，创造一个积极的课堂环境

• 代币经济和等级系统，以激励和奖励学生的积极行为，以及让学生对自己的行为负责，并教授积极的替代消极行为的技能。

在SCM模型中有3个层次。所有学生都从每日积分水平开始。在这个层次上，学生得到高水平的支持和可预测的强化物。随着学生技能的提高，他们可以进入进步点水平。在这个层面上，学生获得了更多的特权，并且开始了动机系统的消退过程。学生们开始利用自我引导的纠正，并开始受到内部事物而不是外部事物的激励。功绩点级别是供应链管理的最后一个级别。在这个层次上，学生掌握了技能，并与更内在的动机层次联系起来。