p.r.o.d.成为塞尔温·伊格尔

p.r.o.d.成为塞尔温之鹰！

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操场上

公共汽车

特别活动

P

毅力

完成所有作业

在处理具有挑战性的任务或冲突时表现出勇气

准时到达和离开，手脚自由

行走无噪音，安全，面向前方

及时使用空间

安静地等着，手脚都留给自己

趴着坐，脚放在桌子下面

大声说话

是活跃的

尝试新的任务、装备和游戏

待在座位上，脸向前

听从司机的指示

保持坐姿，双腿交叉

R

尊重

与他人合作

把手、脚和其他东西留给自己

用友好的话语和讨论来处理冲突

听从老师的指导

参与学习

和平解决冲突

用友好的话语和讨论来处理冲突

在走廊里问候大人和朋友

把手脚留给自己

在十字路口停车让别人通过

没有噪音

要有耐心

用友好的话语和讨论来处理冲突

礼貌待人

不要分享食物

每次问候并感谢食堂的工作人员

将设备用于其预期用途

远离他人的私人空间

用友好的话语和讨论来处理冲突

把手、脚和所有的东西都留给自己

听停站音

听主持人讲话

眼睛和耳朵都盯着演讲者

适当鼓掌

O

为你的行为负责

诚实、负责、自我导向

专心工作

诚信行事

参与

直接去上课

走在走廊上

参与走廊B3活动

上课前吃早餐

注意安全，走路要安静

参与B3走廊行动

保持队形，面朝前

保持清洁

用一泵肥皂

扔掉你的垃圾

冲厕所

保持你的区域清洁，清除所有垃圾

倾听并遵循指示

公平比赛，遵循游戏的期望

是自主

诚信行事

保持坐姿，面朝前

关上背包

不要吃或喝

在集会期间，安静地坐着，双腿交叉

实地考察时，听从老师或领导的指示

U

理解他人的感受

使用友善的语言和行动

帮助别人

表示同情

在需要的时候帮助别人

在需要的时候让开

问候别人

尊重他人隐私

用言语和行动表达善意

成为朋友

用言语和行动表达善意

成为朋友

用言语和行动表达善意

问候你的司机

参与活动

以适当的掌声表示感谢

D

可靠性

遵循的方向

倾听并注意说话人

参与班级活动，展现团队精神

为上课做好准备

直接去上课

独立完成晨间活动

知道你要去哪里，直接去那里

正确洗手和保持卫生

向老师报告设备问题

第一次就得到你需要的一切

安静安全地行走

举手请求帮助

老师叫你时，你要回应

带着所有私人物品及时排队

向成年人报告问题

远离道路和行驶中的公共汽车

携带所有个人物品安全进出

向司机报告问题

安静地进出，走路，看着你的老师

让其他人专注于你的演讲