塔玛拉·鲁尼，斯蒂尔溪小学

塔玛拉·鲁尼（Tamara Looney）在弗吉尼亚州里士满郊外的一个小镇长大，她认识高中毕业班的所有32名学生。在一位了不起的四年级老师的影响下，她知道自己想要从事教育事业，于是去了雷德福大学。

“我来自这样一个小镇，有同样的朋友，去一所大学校是很可怕的，”2024-25年小学表现区c年度最佳校长决赛选手鲁尼说，“我毕业时获得了小学教育学士学位，虽然我做得很好，但我觉得自己没有准备好成为一名教师。事后看来，我就会知道你永远不可能成为一名老师，太阳城app总是这样告诉老师。”

鲁尼继续攻读课程教学硕士学位，然后加入太阳城娱乐，在纳撒尼尔亚历山大小学（现在的州长村STEM学院）担任五年级教师。在纳撒尼尔·亚历山大（Nathaniel Alexander）和大学梅多斯小学（University Meadows Elementary School）校长的鼓励下，她进入了领导层，在COVID大流行期间，她是该校的学生主任。2021年1月，她成为斯蒂尔克里克小学（Steele Creek Elementary School）的副校长，这是一所一级学校，大约一半的学生是多语言学习者。2022年5月，她被任命为该校校长。

“我爱上了太阳城app的员工和学生，不能错过这个机会，”她说。“我刚刚结束了在这里担任校长的第二年，即将进入第三年，这是我生命中如此美妙的经历和召唤。我只是觉得我所做的每一个职位和发生的每一件事都是有原因的，我很感激能走到今天。”

鲁尼说，她对被提名为年度校长感到震惊，并很荣幸能成为她尊敬的校长之一，因为他们的经验和知识。但是，她说，任何对她的赞扬都是属于她的员工的。

“如果没有他们，这一切都不会发生，”鲁尼说。“当你投资于你的员工时，他们就会挺身而出，超越你对他们的所有期望，甚至超出你对他们的想象。我的工作很简单，就是让他们振作起来，赋予他们力量，这样他们就能完成最艰巨的工作——教育太阳城app的学生。”

霍普·谢弗（Hope Schaeffer）老师曾在斯蒂尔克里克大学和梅多斯大学与鲁尼一起担任过不同的角色。她说，鲁尼在学校到处都能看到，即使是最小的细节，他也会在很多方面支持员工。

谢弗说：“作为一名教育工作者，我从来没有觉得自己真的有机会获得成长经验或领导力，但她给了我很多机会去探索学校的不同领域，扮演不同的角色，以及那些我以前没有经历过的领导力机会。”这对我来说太棒了。”

虽然鲁尼把胜利归功于她的员工，但当事情没有按计划进行时，她很快就会承担责任。她说，在担任校长的第一年，五年级学生在年级末的科学测试中表现不错，但没有她希望的那么好。因此，去年，这位前五年级科学老师成为了科学促进者，与她的团队合作，取得更好的成果。他们的努力使学生的科学成绩比前一年提高了30个百分点。

“我认为太阳城app的年级熟练程度达到了81%，远远超过了学区的平均水平，”她说，“所以这对我的团队来说是一个超级自豪的时刻。”

鲁尼非常重视员工的福祉，并决心为他们提供最好的教育体验。到目前为止，她留住了超过95%的员工。

鲁尼说：“太阳城app有很多学生需要很多支持，所以太阳城app的保留率很大程度上反映了太阳城app的员工和学校。”“我的责任是继续创造一种氛围和文化，让他们感到被授权、被重视和被欣赏，因为当他们这样做的时候，他们就会被激励起来，并全身心地投入到太阳城app学校的目标和愿景中。我承诺留在这里，和他们一起成为这段旅程的一部分。”