高中生对过去进行更复杂的分析和重建,研究它与现在的关系及其对未来的影响。它们整合了关于人、事件和情境的个人故事,形成了更广泛的连续性和变化概念,这些概念在时间和文化上联系在一起。因此,学生可以在高中阶段系统地思考个人、国家和全球的决策、互动和后果。他们学习解决诸如和平、人权、贸易和全球生态等关键问题。学生还将学习如何利用他们的历史知识,在当前做出明智的选择和决定。
社会研究小组
该地区的高中教师开发了太阳城娱乐社会研究单元,以确保学生获得符合标准的教学。
丹尼尔·列侬
中学社会研究专家
传真:(980)343-9921
萨曼莎·萨帕塔