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第一节学生的权利和责任
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安全有序的教育环境
学生的权利
- 在积极的教育环境中上学
- 有愿意倾听学生需要和关心的学校工作人员
- 在学校免受犯罪、暴力、恐吓、欺凌、骚扰、种族主义和其他歧视
学生的责任
- 只参与支持积极教育环境的行为
- 恰当地表达需要和关切
- 了解并遵守学校的行为规范,并向学校管理者报告欺凌和危险/不安全的情况
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出席
学生的权利
- 了解学校董事会关于缺勤、康复和迟到的政策和校规
- 上诉对赔偿的决定提出上诉
- 安排学生在旷课归来后五天内补课或补考
学生的责任
- 每天按时上学和上课
- 提供缺勤原因的证明文件
- 请假补课,并安排在返校后五天内补课。
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学生辅导服务
学生的权利
- 了解学校的辅导服务
- 有机会接触学校辅导员
- 在需要时请求咨询
学生的责任
- 利用辅导服务促进教育发展
- 在需要时请求咨询或建议
- 与学校工作人员合作
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言论自由或表达
学生的权利
- 表达意见(以书面或口头形式),不得含有淫秽、破坏性、歧视性或挑衅性
- 选择参加爱国活动,如效忠宣誓
- 尊重宗教信仰
- 作为教育过程的一部分,帮助开发和分发出版物
- 免受欺凌、恐吓和威胁
学生的责任
- 尊重他人表达意见的权利
- 在爱国活动中表现恭敬
- 尊重他人的宗教信仰,不从事嘲弄宗教信仰的活动
- 在顾问和行政人员的指导下,遵循负责任的新闻规则,包括不发表不适合学校环境的材料
- 避免欺凌、恐吓和威胁行为
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私隐及财产权
学生的权利
- 除非学校工作人员有理由相信学生拥有《学生行为准则》、其他学校政策或法律禁止的物品,或作为太阳城娱乐随机搜查过程的一部分,否则个人物品不得公开。
- 尊重个人财产
学生的责任
- 将禁止使用的物品远离学校和学校功能
- 尊重他人的个人财产
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安全港规定
在学校财产或学校活动中发现或无意中持有违禁物品时,学生应立即通知学校工作人员并交还违禁物品。当学生无意中拥有《学生行为准则》禁止的物品时,学生应接近学校工作人员并自愿交出该物品。只要物品是学生在校外可以合法占有的,学生就可以不受纪律处分。当学生发现或无意中拥有非法物品(如毒品或武器)或其他违禁品时,学生应立即向学校工作人员报告并交出该物品(如果该物品是学生拥有的)。学生不会因为做了这样的报告而违反学生行为准则。报告后,学校官员应进行调查,以确定是否发生了违反学生行为准则的行为。如果学生无意中拥有或发现枪支或破坏性装置,如果主管发现1)学生尽快向执法人员或学校员工交付或报告枪支或其他破坏性装置,并且2)学生无意以有害或威胁的方式使用枪支或其他破坏性装置,该学生将不会受到365天的停学处罚。如果在学校的任何地点正在进行搜查,如果在搜查过程中交出了物品,或者在学校工作人员发现之前没有交出物品,则安全港条款可能不适用。对于已移交给学校职员的物品,家长/监护人必须安排从学校取回,除非该物品必须移交给执法部门。
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参与课外/课外活动
任何受北卡罗来纳高中体育协会八学期规则约束的学生,如果(1)被判定犯有北卡罗来纳或联邦法律规定的重罪,或(2)被判定犯有由成年人犯下的重罪,从犯罪定罪或判决之日起,直到学生高中生涯结束,都没有资格参加北卡罗莱纳州高中体育协会的体育项目。未决上诉或其他定罪后审查的定罪或裁决的违法行为不影响学生的立即丧失资格。
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学生的衣服
学生的衣着打扮应有助于个人的健康和安全,并促进有序的教育环境。这些标准适用于所有学生,除非学校管理人员做出特殊的例外规定。请参阅你们学校的着装规定。
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在校车上或车站的行为
为了保证所有学生的交通安全,除遵守《学生行为准则》的其他规定外,还必须遵守以下规定:
- 禁止妨碍公共汽车乘客有序、安全、快捷出行的行为。
- 任何时候都要听从司机的话。
- 等车时举止要得体。
- 当巴士司机或班长要求时,请说出你的正确姓名。
- 至少在预定停车时间前十分钟到达车站。
- 只乘坐指定的巴士。
- 仅在指定的公共汽车站上下车。
- 公共汽车行驶时,请始终坐在座位上。
- 在公共汽车上不要吃东西或喝水。
- 手机和其他电子设备不能分散公共汽车司机的注意力。
一些公共汽车上安装了摄像机。学生可能会在公交车上被拍摄。违反这些标准、学生行为准则,或任何严重分散校车司机注意力并导致或有可能导致校车安全隐患的行为,可能会受到停学和/或学校的处罚,或撤销乘坐校车的特权。
- 禁止妨碍公共汽车乘客有序、安全、快捷出行的行为。
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在学校财产上的行为
鼓励父母积极参与孩子的教育。家长和学校之间的伙伴关系需要有意义和适当的沟通。因此,太阳城app的谈话必须文明。这要求:
- 任何人不得干扰或试图干扰教室或学校任何其他区域的运作。
- 严格遵守学校关于进出和探视的规定。
- 遵守合法义务和时间限制。
- 可能有助于实现太阳城app共同目标的信息是共享的。这包括有关安全问题、学业进展、可能影响学生工作的变化或可能影响学校的社区事件的信息。
如发生违反上述指引的情况,可采取以下步骤:
- 认为自己受到不恰当对待的学生应该向学校行政人员报告。
- 家长/监护人或社区成员如果认为自己受到了不恰当的对待,应该向工作人员的直接主管报告。
- 员工如果认为自己受到了学生或家长的不当对待,应向学校管理人员报告。
- 任何在学区财产上的人都可以在管理员或其他授权人员的指示下离开。任何威胁、试图或实际上扰乱学校或学区运作的人,都可能被管理员或其他授权人员指示离开校园,并可能限制他们进入校园。破坏性行为是指对教育环境或学校运作造成或有可能造成实质性破坏的行为,或对学生、教职员工或访客的安全构成威胁的行为。它包括但不限于:-亵渎,淫秽,淫秽或辱骂语言,手势或其他书面或电子通信;-粗鲁或喧闹的噪音;-无序或攻击行为;-破坏公物或污损公物;-对他人健康或安全的威胁;以及-任何其他违反任何适用法律或董事会政策的行为。
- 更多关于校园访客行为规范的详细信息,请参阅董事会政策KI“学校访客”。
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当刑事指控悬而未决时转移
该学区将继续实施“犯罪观察”计划,以监控被指控或被定罪的学生。此外,在审查潜在的指控和基于优势证据的基础上,主管可以将被指控犯有或将被视为重罪的暴力犯罪或毒品犯罪的学生(少年或成人)重新分配到不同的学校。代表律师没有权利参加检伤分类会议。家长可以要求举行听证会对重新分配提出异议。在适当的情况下,如北卡罗来纳州法律允许,督学可以建议开除学生,即使事件没有发生在太阳城娱乐财产。
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学校的财产
学校财产被定义为所有学校校园和财产的物理场所,公共汽车站,该地区控制的所有车辆,以及所有学校主办的课程或课外活动的场所,无论是在校园内还是在校园外。(教育政策委员会S-SUSP)