小学和中学教育法

概述

《中小学教育法》（ESEA）是一项联邦法律，于2015年12月重新授权生效。《每个学生成功法案》（ESSA）在2016-17学年过渡后，于2017-2018学年实施。该法律为提高学生成绩提供了一个整体体系。该法案有三个目标：

1. 确保所有学生，包括来自低收入家庭的学生、少数民族学生和残疾学生，都符合该州具有挑战性的内容和学生表现标准
2. 如果所有学生没有达到或超过年级水平，追究学校的责任
3. 确保所有学生都能接触到高质量的教师

北卡罗来纳州在ESSA下提交并获得了州问责计划的批准，该计划包括以下关键要素：

1. 提供了国家对学生期望的创新的简明陈述，包括使用自适应环境，个性化学习和授权教育工作者
2. 制定10年的学生表现目标，使用国家期末（EOG）和课程结束（EOC）评估和目标来缩小成绩差距
3. 延续学校表现等级模式，学校根据熟练程度、学生成长目标和学生分组表现获得A-F等级

北卡罗来纳州的ESSA计划可以在北卡罗来纳州公共教学部（NCDPI）的网站上找到：https://bit.ly/33QfT2X

这对我的孩子意味着什么？

北卡罗莱纳州的每个孩子都必须达到NC ESSA计划中规定的标准。根据联邦法律和州计划，学生和学校必须在州评估中达到阅读和数学的“熟练”等级。北卡罗来纳州将阅读和数学EOG和EOC测试成绩达到III级、IV级或V级的学生定义为“精通”。

校长、老师、家长和学生都有责任确保每个孩子的成功。

太阳城娱乐已经制定了确保不让任何儿童或学校掉队的战略

太阳城娱乐旨在实现这些目标，并提供资源来帮助所有学生在课堂上取得成功。太阳城娱乐在缩小学生成绩差距方面也取得了巨大成就。

太阳城娱乐早在ESSA生效之前就采取了措施，以确保每个孩子，无论种族、社会地位或能力，都能在每所学校接受优质教育。

小学/中学要求

所有3-8年级的学生都必须参加阅读和数学的国家评估。五年级和八年级的学生也要参加科学评估。

高中要求

在高中阶段，10年级学生必须达到数学I和英语II的ESSA成绩要求。目标是让所有学生达到或超过年级水平（III级，IV级或V级）。高中还将根据州评估的ACT成绩（11年级学生），12年级的WorkKeys和未来准备核心（数学III）以及四年队列毕业率来衡量。